En la clase del pasado Miércoles, se trataron con distintos conceptos.
En primer lugar, la profesora aclaró la diferenciación entre las medidas generales y específicas de las leyes que tuvimos que trabajar.
También, comentó la existencia de una antigua Ley de diversificación (1998), la cuál, actualmente se basa en el PMBA (Programa de Mejora del Rendimiento Académico). Dicha ley afecta a 2º y 3º de la ESO y no a 4º como antes. Esto se debe a que el PP en su gobierno ha dividido 4º de la ESO en dos salidas; salida a módulos o a bachillerato (universidad).
En segundo lugar, hablamos de otro concepto: ACAI, relacionado con la adaptación curricular para alumnos con altas discapacidades. Con dicha adaptación podría reducírsele al alumno el colegio en 5 años y la ESO en 3 años. Por lo que podría llegar a Bachillerato con 14 años (2 años de diferencia respecto a los demás alumnos).
Además, nos aclaró que lo que antes era conocido como PCPI, ahora recibe el nombre de Formación Profesional Básica.
Por último, tratamos los temas de Programa de Diversificación y Programa de Refuerzo. Respecto a la diversificación, comentó que lo ideal sería que un mismo profesor diera más de dos asignaturas con el fin de pasar más tiempo con los alumnos y así conocerlos mejor. Dicha alternativa, ha supuesto un problema ya que ningún profesor quiere coger 1º y 2º, así como también surgen malos rollos entre los profesores especializados en las distintas materias (por ejemplo, la profesora de lengua no quiere dar en la FPB pero tampoco le hace gracia que un profesor de otra disciplina imparta su materia). Atendiendo al Programa de Refuerzo, destacó la importancia de que todo profesor de primaria está obligado a tener un programa de refuerzo dirigido a alumnos con dificultades y aquellos que quieran aprender más.

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